目录：
1.老师眼里的坏孩子是什么样的
2.老师眼里的孩子们
3.老师眼里的孩子作文300字
4.老师眼中的坏孩子却成为了英雄
5.老师眼中的孩子写一段话
6.老师眼里的幼儿是什么样子的
7.老师眼里的乖孩子
8.老师满眼都是孩子
9.老师眼里的女生
10.老师眼里的学生是啥样子
1.老师眼里的坏孩子是什么样的
在台湾省新北市郊区环境优美的“碧潭”风景区，一间特别的手创工作室深藏于此，这是台湾省第一间开放式珠宝首饰设计工作室兼门市工作室选址在这宁静的世外桃源，源自它的创办者台湾省著名珠宝设计师吕政男的设计理念：。
2.老师眼里的孩子们
当提笔时，总是我一个人的世界。
3.老师眼里的孩子作文300字
也许对于年轻的珠宝设计师来说，吕政男的名字是陌生的。但是对于70年代的第一批中国珠宝首饰设计师来说，吕政男可是明星式的设计大家。
4.老师眼中的坏孩子却成为了英雄
出生于台湾省嘉义市的吕政男，小时候的在老师眼里就是一个“怪咖”幸运的是，画画的爱好拯救了他，父亲带着他去画廊拜师，逐渐展露了他的天分1988年，在一个机缘巧合下，他与珠宝设计有了联系，进入了一家珠宝设计公司应征设计工作。
5.老师眼中的孩子写一段话
可以说吕政男的艺术生涯，从1988年开始便给了珠宝设计工作，也开启了漫长三十年来的珠宝人生路
6.老师眼里的幼儿是什么样子的
生命就是一场修行曾经历过生活和事业上一连串的高潮迭起后，让吕政男更坚定自己对珠宝设计的热爱，在珠宝设计的人生路上走得更加执着，就像他所说的那样：当我提笔时，总是我一个人的世界他在设计珠宝的同时兼任辅仁大学老师的教学工作，现在惹饰手创工作室不单单只是销售如此单一的意义，吕政男更希望以此来增加消费者对珠宝更深一层的了解，让他们在商业和艺术的平衡中，徜徉于珠宝设计的汪洋并获得更多的心得和乐趣……。
7.老师眼里的乖孩子
设计源于生活的日常吕政男认为设计的意念和表现手法往往都是和设计师的生活环境、心境、文化背景息息相关的“我很随性，灵感可以来源于任何地方！”吕政男习惯随身带着空白笔记本，跟着他最久的一本笔记本已经25年直到现在他还是会带着笔记本出门，里面就像生活日记一般，草图记录着每个时期的心境，。
8.老师满眼都是孩子
“时而翻一翻，当下又会有新的想法随笔的涂鸦，脑海跳跃的思考，有时不经意的线条在不同心情下，也会在视觉上出现不一样的景象”比如作品「裂」的系列灵感就来源于路边小吃摊贩卖的肉圆；「脉」系列作品则是在吕政男维修电器用品时，看到各色电线缠绕，又由此激发出了灵感……。
9.老师眼里的女生
一种生命的无限延伸，在坚忍的表象背后，隐藏着对生命的热情，不管遭遇怎样的困难，都不曾中断，持续绵延不绝日后再看到树干的盘根时，互相连结在一起，便延伸出脉与根系列作品这系列作品从1992年一直延伸到2014年的「深直茁壮」，都是取生命力量绵延向上的意境，甚至是2016年的创作的【菩提树下——雪山大士】，灵感也同样延伸自脉、根系列的概念。
10.老师眼里的学生是啥样子
菩提树下——雪山大士【菩提树下——雪山大士】为吕政男与微雕大师林建军跨界合作之作品。整件作品采用沉香微雕为基调，配以台湾省特有的墨玉，加上金银工艺，呈现金石为开于菩提树下修练成佛之美妙意境。
此件作品，不只精美于工艺，从设计的角度欣赏，更是一种传统工艺与创新设计的结合，不流俗于传统的窠臼。在雪山大士两旁的菩提树，因“气”而自成风格，同时又与主体与周围墨玉融为一体，是设计的精神所在。
对于他的风格，被很多人解读为西方风格，对此他的回答是：“一个东方人，其文化背景是东方，其思维就是东方人的思维，华人所设计的作品就是华人的，即便外像接近西方的表象，但思维和意境仍是东方的” 对于台湾和大陆市场之间的差别，吕政男表示对于大中华市场而言，台湾市场也是其中的一部分。
同时他更希望设计师们的设计能取材于博大精深的中华文化，以此展现丰富的东方文化，让每个杰出的设计师都拥有属于自己的风格与识别度因为软实力时代的来临也就意味着优秀设计者展现实力的时代来临了
在三十余年的时间中，吕政男从一个乡下小孩成长为一个都市青年，却仍保有纯真的草根性由于对艺术的执著与原则，他时常抛商业利益于脑后，而支持者的爱护让他在挫折中更添坚毅，更加专著于创作并符合每一项风格的要求大自然始终是珠宝设计师们无穷无尽的灵感来源。
一个好的设计师，一定是位心灵扑手，善于捕捉大自然的每一处美态，更将大自然的生命融入设计的灵感中，幻化出无穷的意象和故事，呈现给佩戴者一个身心萌动，心灵放空的欢愉片刻
